浙江公务员考试申论A卷考前33天冲刺策略,浙江公务员考试申论B卷考前33天冲刺策略

浙江公务员考试申论A卷考前33天冲刺策略,浙江公务员考试申论B卷考前33天冲刺策略

在申论考试提出对策题中,对策可以写几条本无定法,试卷上也没有硬性规定。但是,由于申论考试有字数限制,有结构要求,也有对策论述本身的特点,因此,条数太多了,每一条的字数就相对较少,论述就可能不充分,论证效果也就不会太好,容易给阅卷者留下“记流水帐”的印象。

经历热热闹闹的春节过后,离浙江省公务员[微博]考试笔试还有一个月左右的时间。相信无论是备考浙江省A卷或是备考B卷考生都通过认真的复习备考,已经奋斗在艰苦的强化训练阶段,即将迎来紧张的冲刺阶段。最后的一个月,是不断训练和反省、提高的时期,是更正自己不规范的答题习惯、形成科学答题模式的时期。为此,中公教育[微博]专家精炼总结了四句口诀为正在埋头苦干的考生指点迷津:审清题意最重要,要点从材料中找,逻辑结构规划好,文章论述构思巧。

经历热热闹闹的春节过后,离浙江省公务员[微博]考试笔试还有一个月左右的时间。相信无论是备考浙江省A卷或是备考B卷考生都通过认真的复习备考,已经奋斗在艰苦的强化训练阶段,即将迎来紧张的冲刺阶段。最后的一个月,是不断训练和反省、提高的时期,是更正自己不规范的答题习惯、形成科学答题模式的时期。为此,中公教育[微博]专家精炼总结了四句口诀为正在埋头苦干的考生指点迷津:审清题意最重要,要点从材料中找,格式结构规划好,文章论述构思巧。

中公教育[微博]专家根据多年教学实践认为,一般写4条对策比较容易控制,可有详有略,突出主要对策,并可清楚地分出原则性对策和具体措施性对策的层次。但对策如少于3条,就无法显示出很清楚的层次,因此,申论作答中的对策应以3至4条为宜。

众所周知,A卷的考查能力与B卷有所区别,主要测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力和文字表达能力等。相对于B卷而言,A卷更倾向于对考生的理论分析、宏观看问题的能力考查。下面将结合浙江省公务员考试A卷申论的特点提醒考生在冲刺复习中必须谨记的四条答题技巧。

众所周知,B卷的考查能力与A卷有所区别,主要测查应考人员的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决实际问题的能力和文字表达能力等。相对于A卷而言,B卷更倾向于对考生理解上级决策意图,完成预定目标的操作能力的考查。在此中公教育专家结合浙江省公务员考试B卷申论的特点提醒考生在冲刺复习中必须谨记的四条答题技巧。

同时,专答对策的小题中,每条对策可平均用墨,无须过多发挥和具体阐述,条数多一点无妨,也不能超过6条;有完整篇章结构的议论文,要控制在3至4条,应合并性质相同或相近的对策,以压缩条数。

一、审清题意最重要

一、审清题意最重要

【真题链接】

这条看似简单又多余,但恰恰每年都有众多粗心大意的考生因漏看题中关键信息而被高分无情地拒之门外,后悔不迭。其实,随着申论考试模式的成熟,申论考查考生的能力要求越来越高,本质更加隐蔽,内涵更加隐晦,考生应更加警惕。审题题意这一环节里大有文章,提醒广大考生要审四个方面:作答范围、作答任务、作答身份、作答条件。

这条看似简单又多余,但恰恰每年都有众多粗心大意的考生因漏看题中关键信息而被高分无情地拒之门外,后悔不迭。其实,随着申论考试模式的成熟,申论考查考生的能力要求越来越高,本质更加隐蔽,内涵更加隐晦,考生应更加警惕。审题题意这一环节里大有文章,提醒广大考生要审四个方面:作答范围、作答任务、作答身份、作答条件。

结合材料5—14的内容,针对产能过剩问题,你有什么好的思路或建议?请站在政府职能部门工作人员的角度,谈一谈你的观点。

作答范围考生通常都不会看错,知道在题目规定的材料中去找。作答任务有时候并非简单地让考生“概括问题”,“谈谈理解”,得看清总共有几项作答任务,具体的任务是什么。例如,2012年浙江省考第一题要求“概括浙江省发展海洋经济的优势条件”,要求答优势条件就一定不能把不足条件给带上;2007年浙江省考第一题要求“简要文字概述上述材料的主要内容并点明材料主旨”,该题的作答应该包括两个部分,一是概括材料的主要内容,二是点明材料的主旨,缺一不可。作答身份常常出现在公文写作题和对策题和部分综合分析题中,如“为领导拟一份发言要点”、“假如你是某县政府机关的一名公务员”都能看出是公务员的身份,必须站在政府角度总结问题、分析问题、提出对策。A卷侧重考查综合分析能力,如“假如你是浙江地方政府的一名公务员,请问评价当地全面建设小康社会应从哪几个方面考虑?”这题,考生若回答“民众对于政府决策非常信任”等语句则偏离了政府方向。作答条件,即怎么答,明确提出依据什么条件、按照什么标准和具体细则进行作答。要求“条理清晰”就要注意答题的结构问题,分点作答;作答条件包括作答字数和其他要求,答案的字数必须与题目要求的字数相近或相符,上下浮动不超过5%。

作答范围考生通常都不会看错,知道在题目规定的材料中去找。作答任务有时候并非简单地让考生“概括问题”,“谈谈理解”,得看清总共有几项作答任务,具体的任务是什么。例如,2012年浙江省考第一题要求“概括浙江省发展海洋经济的优势条件”,要求答优势条件就一定不能把不足条件给带上;再如要求“简要文字概述上述材料的主要内容并点明材料主旨”,该题的作答应该包括两个部分,一是概括材料的主要内容,二是点明材料的主旨,缺一不可。作答身份常常出现在公文写作题和对策题和部分综合分析题中,如“假如你是某县政府机关的一名公务员”身份就很清晰,必须站在政府角度总结问题、分析问题、提出对策。作答条件,即怎么答,明确提出依据什么条件、按照什么标准和具体细则进行作答。要求“条理清晰”就要注意答题的结构问题,分点作答;同时答案的字数必须与题目要求的字数相近或相符,上下浮动不超过5%。

要求:观点明确,合理可行,条理清晰,字数不超过500字。

二、要点从材料中找

B卷侧重考查贯彻执行能力,如2011年浙江省考真题:某市将召开一次加快发展社会保障事业的形势分析会。会上,某领导要就加快发展社会保障事业的必要性做主题发言。请结合给定资料7~8,为领导拟一份发言要点。(25分)要求:全面、简洁、条理清晰,有一定高度。不超过500字。作答范围已限定,任务主题首先不能偏离“必要性”这个关键词,“拟发言稿要点”,只是要点,考生就应明白忽略格式,重在内容;既然为领导拟稿,仍为政府角度,考生若写“有利于民众增加对政府的满意度”则偏离了政府方向;“条理清晰”说明结构很重要,“有一定高度”要反映在作答内容中。

【考生作答】

材料是申论的重要组成部分,必须紧密结合材料,在作答申论试题时不能天马行空、脱离材料,答案要点应依据给定材料提炼或分析得出。所有申论小题的答案都是立足于材料而来,即使是文章论述题,在立意、问题分析、措施等方面也和材料有着千丝万缕的联系,因此,离开了材料,申论的作答就成了无源之水,无本之木。“从材料中找要点”是申论作答的重要原则,考生作答时应时刻牢记。

二、要点从材料中找

针对产能过剩问题,需要从如下几方面入手:

要点从材料中找,重点要注意什么呢?一是忠于主旨。作答的观点、分析、措施等,都要符合材料的主旨,不能有偏差,更不能另起炉灶,随意发挥。二是紧扣题意。一定要仔细审题,将题目放到材料中去挖掘,题目要求什么,就直奔主题去找关键词句,加以提炼。三是实事求是,不迷信模板。模板是固化的,是最简单的复习技巧,但材料是常新的,如果考生不紧密结合材料,不立足于材料而是偷懒套用模板,是不可能得高分的。

材料是申论的重要组成部分,必须紧密结合材料,在作答申论试题时不能天马行空、脱离材料,答案要点应依据给定材料提炼或分析得出。所有申论小题的答案都是立足于材料而来,即使是文章论述题,在立意、问题分析、措施等方面也和材料有着千丝万缕的联系,因此,离开了材料,申论的作答就成了无源之水,无本之木。“从材料中找要点”是申论作答的重要原则,考生作答时应时刻牢记。

一是引导产能过剩行业主动减产限产,保证竞争力,防止恶性竞争,加大行业内整合力度,放缓产业建设进度;

此外,在考场作答的时候,考生应在规定的字数内尽可能地多罗列要点,可谓“宜多不宜少”。因为阅卷老师基本上都是踩点给分,考生的答案中包括尽可能多的关键词,对提分非常有利。

要点从材料中找,重点要注意什么呢?一是忠于主旨。作答的观点、分析、措施等,都要符合材料的主旨,不能有偏差,更不能另起炉灶,随意发挥。二是紧扣题意。一定要仔细审题,将题目放到材料中去挖掘,题目要求什么,就直奔主题去找关键词句,加以提炼。三是实事求是,不迷信模板。模板是固化的,是最简单的复习技巧,但材料是常新的,如果考生不紧密结合材料,不立足于材料而是偷懒套用模板,是不可能得高分的。

二是完善产业调整政策,控制违规建设;

三、逻辑结构规划好

此外,在考场作答的时候,考生应在规定的字数内尽可能地多罗列要点,可谓“宜多不宜少”。因为阅卷老师基本上都是踩点给分,考生的答案中包括尽可能多的关键词,对提分非常有利。

三是综合运用必要行政手段协调政策,形成引导产业健康发展合力;

题目要求“条理清晰”的通常提醒考生要注意逻辑结构的规划。A卷综合类职位考试在决策、分析、思辨性等方面要求更高,这也就要求考生的作答不仅内容有一定思想高度,作答结构上也应逻辑清晰条理分明。特别是在A卷适用的综合分析题中,要具备条理性,即答案要有框架、有结构。例如,要求对什么现象和问题进行分析的评论型分析题,要按照“是什么——为什么——怎么办”的结构书写;再如2010年浙江省考要求对画线句子“指出其中矛盾做简要分析”,应从“点明本质——几方面矛盾分析——总结”几方面进行规划组织作答。

三、格式结构规划好

四是严格市场准入机制,防止企业盲目发展,推动有序发展;

阅读理解能力是A卷测查不可或缺的一项,主要体现在归纳概括题中,但其作答并非简单罗列要点这么简单,其中的逻辑性和条理性也是考生作答必不可少的。考生在概括或对策作答中一定要有分条意识,可以用“一是….。。二是…..。。三是….。。”或者“1、……2、……3、….。。”,尽可能让阅卷老师方便快捷地找到要点、给分。但这还是不够的,在一般的归纳概括题中采用“总——分”结构是最基本的,要点较多的应该进行同类归并。如2012年浙江省考的第一题:根据给定资料,概括浙江省发展海洋经济的优势条件。(25分)要求:准确、全面、有条理。字数不超过500字。本题分值重、字数要求多,优势条件的要点也比较多,所以在作答的时候,不仅要整体遵循“总——分结构”,要点也应从“产业优势、政策优势、区位优势、资源优势、人文优势”五大方面进行归纳总结。事先规划,切忌边找要点边罗列,等到想起进行同类归并的时候已经晚了。

题目要求“条理清晰”的通常提醒考生要注意逻辑结构的规划。B卷基层类职位考试在贯彻执行、完成预定目标的操作能力等方面要求更高,这不仅强调考生对材料的阅读理解和分析能力,逻辑清晰条理分明的写作能力更是必不可少的。特别是在B卷适用的贯彻执行题中,要具备条理性,即答案要有框架、有结构。按照答题规律去写作不仅给阅卷老师一种答题清晰有条理的良好印象,更重要的是往往可以得到“结构分”或“格式分”,这点在公文写作中尤为重要。

五是按控制增量和优化存量结合、分类指导和有保有压结合、培育新兴产业和提升传统产业结合、市场引导与宏观调控结合的四原则指导产业;

四、文章论述构思巧

阅读理解能力是B卷测查不可或缺的一项,主要体现在归纳概括题中,以及“给上级领导整理一份情况反映”这样的真题也需要对材料的充分理解。但是,其作答并非简单罗列要点这么简单,其中的逻辑性和条理性也是考生作答必不可少的。考生在概括或对策作答中一定要有分条意识,可以用“一是….。。二是…..。。三是….。。”或者“1、……2、……3、….。。”,尽可能让阅卷老师方便快捷地找到要点、给分。但这还是不够的,在一般的归纳概括题中采用“总——分”结构是最基本的,要点较多的应该进行同类归并。如2012年浙江省考的第一题:根据给定资料,概括浙江省发展海洋经济的优势条件。(25分)要求:准确、全面、有条理。字数不超过500字。本题分值重、字数要求多,优势条件的要点也比较多,所以在作答的时候,不仅要整体遵循“总——分结构”,要点也应从“产业优势、政策优势、区位优势、资源优势、人文优势”五大方面进行归纳总结。事先规划,切忌边找要点边罗列,等到想起进行同类归并的时候已经晚了。

六是强化环境监管,依法依规用地;

浙江省公务员申论考试的文章论述题有时命题,有时不命题,但近年考查的所有文章论述题都没有规定写作角度,这给考生提供了广阔的发挥空间,同时也对考生构思文章的能力提出了高要求。

四、文章论述构思巧

七是建立信息发布机制,成立相关部门对产业检测并将信息公布;

一般来说,申论文章的写作会遵循“提出问题——分析问题——解决问题”这一基本的结构框架,在这一框架之下,考生可进行灵活发挥。申论文章论述题中最常见的三种结构是分析问题型结构、解决问题型结构和驳论型结构。分析问题型结构以分析为主,但不应只局限于论述事物的好坏优劣、必要性与意义而不涉及到任何具体的做法,最好采用“针对问题提出总论点——提出2~3个分论点+详细分析+简要提出措施+总结提升”的框架组织行文。解决问题型结构也即我们常说的“策论文”,首先要针对问题提出总体对策,然后根据总体对策提出具体对策。注意在提对策的时候“切忌空谈对策”,要与材料中或者生活中一些实例相结合,这是2013年国家公务员申论考试作文题的明确要求,也给考生作答指示了方向。驳论型结构作文在考场中出现得不多,“陈述错误观点+批驳、分析其不合理性+提出观点+总结提升”的框架使得文章段落间环环相扣,写好了同样很出彩,考生可根据情况使用。

浙江省公务员申论考试的文章论述题有时命题,有时不命题,但近年考查的所有文章论述题都没有规定写作角度,这给考生提供了广阔的发挥空间,同时也对考生构思文章的能力提出了高要求。

八是实行问责制,对政府相关部门与金融机构约束;

构思时可以使用列提纲的方式让思路更清晰,推荐采用如下的顺序:①拟标题(在试题未给标题的情况下);②用判断句式概述文章的基本观点或中心;③全文应从哪几个方面、按什么顺序来阐述基本观点或中心,确定大的层次,布局全文的结构框架;④逐个考虑大层次内的段落,写出段旨;⑤依次考虑各段的安排,把准备的材料按照构思的顺序标上序号,排好队;⑥全面检查提纲,作必要的增、删、调、补。有了明确通畅的思路,确定了清晰合理的布局,考生就可以将那些看似纷繁复杂的内容有机统一起来,组成一篇完整的文章。

一般来说,申论文章的写作会遵循“提出问题——分析问题——解决问题”这一基本的结构框架,在这一框架之下,考生可进行灵活发挥。申论文章论述题中最常见的三种结构是分析问题型结构、解决问题型结构和驳论型结构。分析问题型结构以分析为主,但不应只局限于论述事物的好坏优劣、必要性与意义而不涉及到任何具体的做法,最好采用“针对问题提出总论点——提出2~3个分论点+详细分析+简要提出措施+总结提升”的框架组织行文。解决问题型结构也即我们常说的“策论文”,首先要针对问题提出总体对策,然后根据总体对策提出具体对策。注意在提对策的时候“切忌空谈对策”,要与材料中或者生活中一些实例相结合,这是2013年国家公务员申论考试作文题的明确要求,也给考生作答指示了方向。驳论型结构作文在考场中出现得不多,“陈述错误观点+批驳、分析其不合理性+提出观点+总结提升”的框架使得文章段落间环环相扣,写好了同样很出彩,考生可根据情况使用。

九是积极开拓市场,增加需求量;

最后的33天冲刺似短似长,相信努力终会有回报。中公教育真诚祝愿广大学子顺利圆梦!

构思时可以使用列提纲的方式让思路更清晰,推荐采用如下的顺序:①拟标题(在试题未给标题的情况下);②用判断句式概述文章的基本观点或中心;③全文应从哪几个方面、按什么顺序来阐述基本观点或中心,确定大的层次,布局全文的结构框架;④逐个考虑大层次内的段落,写出段旨;⑤依次考虑各段的安排,把准备的材料按照构思的顺序标上序号,排好队;⑥全面检查提纲,作必要的增、删、调、补。有了明确通畅的思路,确定了清晰合理的布局,考生就可以将那些看似纷繁复杂的内容有机统一起来,组成一篇完整的文章。

十是鼓励支持企业在境外投资并发展;

最后的33天冲刺似短似长,相信努力终会有回报。中公教育真诚祝愿广大学子顺利圆梦!

十一是政府建立良性发展导向,改变只注重GDP数量、追求政绩的落后观念,转而引导企业调整结构、追求自主创新。

【中公点评】

从内容上看,答案列举了11个要点提出思路和建议,整体思路相对完整、清晰,能够找到一个较好的角度写出建议、措施,要点突出,富有条理,语言通顺,没有文面错误。但是本题作答内容结构欠妥,对策条目数量过多。题干假定身份,要求提出建议或思路,做到观点明确、合理可行、条理清晰。要做到条理清晰,最好按照总分结构展开作答。

另外,具体回答措施时,虽然本题找到了具体要点角度,但是仔细阅读可以发现,条与条之间存在交叉和重复。

【参考答案】

随着部分行业产能严重过剩的问题日渐凸显,政府及有关部门出台一系列政策、规章和意见,再次强调了抑制产能过剩的重要性。要从根本上抑制产能过剩,我认为可采取以下措施:

首先,应采取以经济、法律手段为主、行政手段为辅的宏观调控方式,完善市场自发调节与政府调控双管齐下的调节机制,使能源过剩行业能够通过市场调节优胜劣汰、兼并重组,淘汰落后产能。对一些与中央大政方针相左的地方或个别企业应采取相应宏观调控措施,引导其步入正轨。

其次,转变地方政府落后发展观念,由注重GDP数量转到调整结构上来,从追逐政绩转向追求自主创新上来。地方政府干预投资和经济增长的能力过强,地方间形成恶性投资竞争,使产能扩张难以抑制,必须尽快调整地方政府观念,才能从根本上抑制产能过剩。再次,结合实施“走出去”战略,支持有条件的企业转移产能,形成参与国际产业竞争的新格局。比如我国钢铁业,技术相对成熟,到境外去建钢铁厂,可以减轻国内产能过剩,以及在能源、环境方面的压力。最后,真正落实政府颁布的各项政策,贯彻信息发布制度、问责制等相关举措。产能过剩已经成为了我国工业经济发展的顽疾,但至今仍未得到有效抑制的重要原因就是相关政策执行能力不强。

那么,如何才能做到合并同义项、删除重复项?首先就要对初步形成的对策进行性质的判断,看看它们分别属于哪种层次。以下中公教育专家通过相关实例进行说明。

www.9822.com,【实例1】

“坚持以人为本、落实科学发展观,按照广覆盖、保基本、多层次、可持续的方针,设计并推进社会保障制度”,这种对策就是指导工作的原则,而不是具体的操作层次。同样,“参照《中共中央关于农村改革发展若干重大问题的决定》……”以及类似的党政文件,都有相关指导思想和工作原则、总体要求的内容,这实质就是原则性对策。

在原则之下,就是具体操作性的对策,即方法、措施。考生应按照各条对策指向的目标是否相同,做法、措施、方法、方式的性质、形式是否相近,通过这样一个标准进行比较,相同、相近的就要合并,重复的就要删节。

例如:“完善法律法规”和“加强制度建设”这两句话表面上不是一致的,但在题目的具体环境中,它们都属于广义的立法性质,目的都是要实现“有法可依、有章可循”,其指向是一致的,方法都是制定法律、制度等约束性规定,那么就可以放在一条对策中阐述,不必分为两条。同样,像农民工社保这种具体事例,“加快《社会保险法》”是法的层次,“完善转移接续、修订‘连续缴费15年’的不合理规定”属于制度层次,根本上都是要完善农民工社保的法律、制度,它们就可以合并为一条对策。

【实例2】

“加强政府应对突发事件的能力”与“提高认识,加强领导”是一个层次;“完善制度,建章立制”与“制定完备的应急预案和配套措施”是一个层次。

“坚持发展经济,不断增强防御和抵抗灾害、安置居民的雄厚物质基础”与“加大资金投入,充实物资储备”,这是两条对策吗?其实说的都是物质方面,可以作为一条对策来说。

综上所述,领导和制度与经济建设、物资储备、资金投入正好是上层建筑和物质基础的关系,那么领导和制度就可以合并为一项,与物质方面的准备和保障相互对应。

例如:“运用基层矛盾纠纷化解机制,做好群众的疏导工作,消除突发事件的根源”,与“运用法律手段公正裁决,维护司法的最终裁决权威,保障群众利益,消除由社会矛盾引起的突发事件根源”,这两条是不是两条对策?实际上其指向是一致的,都是要化解群众中和社会上的矛盾纠纷,通过消除矛盾的方式来做到对突发事件“釜底抽薪”,两者可以合并为一项,就叫做“多种方式排查化解纠纷,消除引发突发事件的矛盾根源”。

理顺对策之间的关系,合理确定对策的条数,其前提是准确地判断对策性质,分清对策层次,要认识到作答中应有统领全部对策的原则性对策,也要有体现、阐释和落实原则的具体性对策。如,以科学发展观为指导,以维护人民安全和利益为目的,加强能力建设,完善应急体系,就是统领性对策,也是文章总的论点。具体性对策有“治本”和“治标”之分。“发展经济,让人民富,维护利益、促进公平,让人民顺气……”,这是治本;“应急快速反应、平时调解纠纷,逢灾及时救济……”,这是治标。

头脑中有了这种认识,在写作文章、拟定对策的时候就能比较清楚地划分层次,有条理地组织、安排好每条的内容,表述的先后顺序等;然后在此基础上,保留核心、必要的实质性对策,合并意义相同相近和重复的对策,压缩次要对策,删除不必要的对策,最终按“总—分”、“抽象—具体”、“原则—做法”等层次结构,将对策数量控制到3—4条的理想幅度,就一定能拿到对策题的高分。

本文由中公教育供稿

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